Հետիոտններ եւ վագոններ - տեղեկացվածությունը կարող է օգնել նվազեցնել դժբախտ պատահարները

Վերելակների բեռնատար ուսուցումն OSHA- ի պահանջն է, սակայն հետիոտների վերապատրաստման կարեւորությունը շատ հաճախ անտեսվում է: Դուք համարում եք, որ առանցքային իրազեկման դասընթացներ առաջարկեք ոչ օպերատորներին, ինչպիսիք են այցելուները, գրասենյակային աշխատակիցները կամ վաճառողները, որոնք կարող են ձեռնարկվել պահեստի կամ բակի մեջ: Մինչ OSHA- ն չի անդրադառնա բեռնաթափման-հետիոտնային դասընթացին, OSHA- ի ընդհանուր պարտականության կետը թելադրում է, որ գործատուները միջոցներ են ձեռնարկում աշխատողներին պաշտպանելու ճանաչված ռիսկերից `ներառյալ հետիոտների բեռնատար մեքենաների վրա կանգնած հետիոտները:

Հետիոտն անվտանգությունը խնդիր չէ, որ պետք է անտեսվի: Աշխատանքի անվտանգության եւ առողջության ազգային ինստիտուտի (NIOSH) տվյալների համաձայն, բոլոր բեռնատար վթարների մոտ 20 տոկոսը ներգրավված է բեռնատարով հարվածող հետիոտնին `թարգմանելով տարեկան մոտ 19.000 մարդ:

Այնուամենայնիվ, համառոտ կամ անսպասելիորեն մարդիկ գալիս են իրենց աշխատանքային օրվա ընթացքում արդյունաբերական բեռնատարների հարեւանությամբ, որոշակի հիմնական քայլեր պետք է ձեռնարկվեն `ապահովելու դրանց անվտանգությունը: Հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ հետիոտնային / բեռնատար մեքենաների վթարները հաճախ տեղի են ունենում այն ​​դեպքերում, երբ հետիոտնը անտեղյակ է անվտանգության նախազգուշական միջոցների մասին, կամ այլապես այն դեպքում, երբ հետիոտներն արագորեն փոխկապակցված են պատառաքաղերով: Երբ խոսքը վերաբերում է խուսափել մեքենայով բեռնաթափվելու վտանգի առաջ կանգնեցնելու համար, ահա որոշ ընդհանուր իրավիճակներ դիտելու համար հետեւյալն է.

Ինչպես բարելավել ոտքի անվտանգությունը

Լավ նորությունն այն է, որ հետիոտների բեռնատար վթարների հետիոտնային ներգրավվածության հաճախականությունը կարող է վերահսկվել ավելի արագ երթեւեկության կառավարման միջոցով `համատեղ անվտանգության սարքավորումների եւ իրազեկման դասընթացների միջոցով.

Տրակտորների իրազեկման դասընթացը հետիոտնի համար կարեւոր քայլ է այն մարդկանց համար, ովքեր տեղյակ են վտանգների մասին եւ վտանգավոր վետերանների շահագրգիռ կողմերի համար այդ ռիսկերը ամրապնդելու համար, որոնք կարող են աճել ժամանակի ընթացքում: