Ինչպես ընտրել, արդարացնել եւ նկարագրել ձեր մեթոդաբանությունը
Ընտրելով եւ հիմնավորել ձեր մեթոդները
Կարող եք լինել ձեր նպատակներին հասնելու համար անսահման բազմազան ձեւեր, այնպես ինչպես եք ընտրել ճիշտ մոտեցումը եւ ավելին, արդարացնել, թե ինչու եք ընտրել այդ մեթոդները:
Որոշ չափորոշիչներ, որոնք դրամաշնորհի մասնագետները խորհուրդ են տալիս օգտագործել որոշակի մեթոդի ընտրություն, ներառում են.
- Այս մեթոդը լավ է աշխատում խնդրի պատճառների համար, որոնք կփորձեն փոփոխել: Մտածեք, թե որքան լավ է ձեր մոտեցումը համապատասխանում խնդրի բնույթին: Արդյոք դա կխաթարի, օրինակ, վարքի արատավոր ցիկլը:
- Արդեն հաջողված է: Հնարավոր է, ձեր կազմակերպությունը նախկինում օգտագործել է մեթոդը, կամ դուք գիտեք եւ ունենում եք այլ գործակալության տեղեկատվության հասանելիություն, որ այս մեթոդը աշխատել է նմանատիպ խնդրի հետ:
- Մեթոդը լավ տեղավորվում է ներգրավված մարդկանց համար: Գուցե դուք պլանավորում եք օգտագործել «լավագույն պրակտիկան», սակայն որոշել է փոփոխել այն, որպեսզի ձեր առանձին հանդիսատեսին եւ նրա հատկանիշներին կամ կարիքներին համապատասխանեն:
- Ձեր մոտեցումը ծախսարդյունավետ է: Միայն ծախսարդյունավետությունը հավանաբար լավ չի լինի, բայց եթե գիտեք, որ մեթոդն աշխատում է եւ մատչելի է, դա ուժեղ պատճառ է դրան:
Հասկանալով, թե ինչու է ձեր առաջարկած մեթոդը ճիշտ ուղղորդված խնդրի համար, եւ այնուհետեւ պարզաբանելով, որ հիմնավորումը կարող է ուժը ավելացնել ձեր դրամաշնորհային առաջարկին:
Ինչպես նկարագրեք ձեր մեթոդները
مور
Carlson եւ O'Neal-McElrath- ը, հաղթող դրամաշնորհների հեղինակները . Քայլ առ քայլ առաջարկել առաջարկել ձեր նախագծի մեթոդները նկարագրելու համար:
- Հստակորեն կապեք ձեր մեթոդներին առաջարկվող ծրագրի նպատակների եւ կարիքների մասին հայտարարությանը :
- Նրանց կապեք առաջարկի բյուջեում պահանջվող ռեսուրսներին:
- Բացատրեք, թե ինչու եք ընտրել այդ մեթոդները `ներառելով հետազոտությունները, փորձագիտական կարծիքը եւ ձեր փորձը:
- Ցանկացուցեք օբյեկտներում եւ կապիտալում, որոնք կօգտագործեք ծրագրում:
- Զգուշորեն կառուցեք գործողությունները, որպեսզի ծրագիրը տեղափոխվի ցանկալի արդյունքների: Ներառեք ժամանակացույց:
- Ներառել տեղեկություններ, որոնց մասին կծառայեն ծրագիրը եւ ինչպես կընտրվեն
- Գրել այս բաժինը, թեեւ ընթերցողը ոչինչ չգիտի Ձեր շահույթ չհետապնդող կազմակերպության կամ առաջարկվող ծրագրի մասին: Մի մտածեք դրա մասին, քանի որ դա «ցնցում» է այն, այլ այն, թե ինչպես այն դարձնել բյուրեղյա հստակ:
Երբ դուք գրել եք մեթոդների բաժինը, նորից նայեք եւ հարցրեք այս հարցերին.
- Արդյոք մեթոդները տրամաբանորեն հոսում են անհրաժեշտության մասին հայտարարությունից եւ ձեր նպատակներն ու խնդիրները:
- Դուք ճշգրտորեն ներկայացրեցիք ծրագրային գործողությունները, որոնք դուք կզարգանաք:
- Դուք բացատրեցիք, թե ինչու եք ընտրել այս որոշակի մեթոդները կամ գործողությունները:
- Կա ժամանակացույց, որն իմաստ ունի:
- Դուք պարզեցիք, թե ով է իրականացնելու որոշակի գործունեություն:
- Հաշվի առնելով այն միջոցները, որոնք դուք ակնկալում եք ունենալ, այդ գործողությունները հնարավոր են:
Երբ դրամաշնորհային առաջարկի համար տրամադրել համապարփակ, թափանցիկ եւ օգտակար մեթոդներ բաղադրիչ, դուք պետք է անցեք գնահատման բաղադրիչին :
Մեթոդների բաժնի նմուշ
Կան մեթոդներ գրելու մի քանի եղանակներ, բայց յուրաքանչյուր նպատակի համար լավ նշանված ցանկը:
Ահա մի օրինակ.
Մեր ավագ լատինամիկ համայնքային օգնության փորձնական ծրագրի նպատակներին հասնելու համար որոշ Քաղաքի ավագ կենտրոնը կօգտագործի ստորեւ նշված մեթոդները: Մենք հավատում ենք այդ մեթոդներին, քանի որ նրանք փորձարկվել եւ ապացուցվել են հաջողակ երկու ընկերությունների շահույթ չհետապնդող կազմակերպությունների կողմից, որոնց հաճախորդների բնակչությունը Latino է. Առողջության մատչելիության լատիներեն որոշ քաղաքներում եւ Valley Vista- ի XYZ համայնքի կլինիկայում:
Երկու կազմակերպությունների ներկայացուցիչները մեզ համար խորհրդատու էին ծառայել, երբ մենք մշակեցինք այս փորձնական ծրագիրը: Մենք նաեւ պատրաստել ենք մանրամասն ժամանակացույց, որը ներառված է այս առաջարկի հավելվածներում:
Նպատակը մեկը
Ապահովեք, որ տիպի II դիաբետով տառապող իսպանախոս լեզուներով առնվազն 75 աշակերտներ, ովքեր ավարտում են հիվանդության կառավարման դասընթացները, պահպանվում են արյան շաքարի կայուն մակարդակները եռամյակների ընթացքում:
Մեթոդներ
- Որոշ քաղաքի ավագ կենտրոնը կզբաղեցնի ծրագրի օգնական եւ լիաժամյա երկլեզու բուժքույր, որը մասնագիտանում է քրոնիկական հիվանդությունների կառավարման ոլորտում: Հիմնադրեք մի հաղորդակցման հանձնաժողով, որը համանախագահում է մեր լատինո եւ / կամ իսպանախոս լեզուների երկու անդամների կողմից, որոնք ներառում են տարբեր համայնքային ներկայացուցչություն (աշխարհագրություն, ռասայականություն, էթնիկ պատկանելություն, գենդեր եւ զբաղմունք):
- Երկլեզու բուժքույրը եւ ծրագրի օգնականը հարմարվելու են կենտրոնի ներկայիս դիաբետի ինքնակարգավորման դասերին, ներառյալ դասասենյակային գործիքները եւ նյութերը, դրանք լեզվաբանորեն եւ մշակութային առումով համապատասխանելու իսպանախոս խնամակալների համար:
- Երկլեզու բուժքույրը եւ ծրագրի օգնականը կպատրաստեն դասընթացի ավարտից հետո եռամսյա մի քանի ամիսների ընթացքում ծրագրի մասնակիցների թեստավորման եւ հետեւելու արձանագրությունները:
- Աշխատակազմը կզեկուցի մեր կենտրոնի եւ բոլոր համապատասխան համայնքային մարմինների միջեւ ձեւական ուղեգրման համակարգը եւ հետադարձ կապի մեխանիզմը `շաքարախտի մեր իսպանախոս շերտերի դասընթացների ուղղորդման համար:
- Աշխատակազմը շաբաթական անցկացնում է իսպանական շաքարային դիաբետի ինքնակարգավորման դասընթացներ:
- Աշխատակազմը դասընթացի ավարտից հետո երեք ամսվա ընթացքում կհետեւի մասնակիցների առաջընթացին շաբաթական կտրվածքով:
- Ծրագրի օգնականը պաշտոնապես կհայտարարի յուրաքանչյուր մասնակցի առաջընթացի մասին:
* Փոփոխվել եւ վերանայվել է Winning Grants, Step-by-Step, Third Edition, Mim Carlson- ի եւ Tori O'Neal-McElrath- ի Jossey-Bass- ի թույլտվությամբ:
Ռեսուրսներ.
Storytelling for Grantseekers , Second Edition, Cheryl A. Clarke, Jossey-Bass, 2009 թ
Հաղթող դրամաշնորհներ, քայլ առ քայլ , երրորդ հրատարակություն, Միմ Կարլսոն եւ Թորի Օ'Նել-Մեք Էրրատ, Ջոսեյ-Բաս, 2013
Դրամաշնորհի համար , 4-րդ հրատարակության համար, Beverly A. Browning, Wiley, 2014 թ.
Հիմք ընդունելով առաջարկությունների մեթոդների բաժինը, The NonProfit Times, 2015
Վերադառնալ Ինչպես գրել դրամաշնորհի առաջարկ